martes, 13 de marzo de 2007

"COMPUTADORA EN EL SALON"

REPORTE DE USO DE SOFTWARE EN LA MODALIDAD DE LA COMPUTADORA EN EL SALÓN.

El reporte de esta tarea es comentar que; estoy llevando a cabo esta actividad referente a la modalidad de una computadora en el salón de clases. COBAQ 10 San Juan del Rìo, en taller de talentos de matematicas.
El equipo que se utiliza es :
1 computadora
1 mesa para computadora
1 cañón
1 impresora
conexión a Internet
uso de software(graphmatica, cabri-geometre II, emulador de calculadora classpad manager)

El trabajo de la computadora en el salón dependerá de los siguientes criterios
1.- La utilización del software dependerá de la materia, contenido temático.
2.- Objetivo a cumplir en la sesión
3.- Plantación de tiempo de la sesión(es) de clase planeada.
4.- Aplicación y uso que se quiera dar dentro del salón de clases
5.- Retroalimentación (Tarea, actividades, etc)

El software que utilizo constantemente debido a la carga de materias es el graphmatica; debido a que es una herramienta que me sirve para que los alumnos grafiquen, evalúen su representación grafica, hacer análisis de sus variables de movimiento en los ejes del plano cartesiano.


El cabri geometre II no me es común utilizarlo debido a que se requiere de mucho dominio , solo muestro algunas representaciones que me son de utilidad para que el alumno visualice los contenidos que se estén desarrollando.

El emulador de calculadora classpad manager, lo utilizo para que los alumnos puedan apoyarse en la utilización de herramientas que les ayude a realizar tareas, manejar o manipular calculadoras graficadoras

Los pro y contra que se encuentra uno al aplicar el manejo de estas herramientas son
1.- Dominio del software y se requiere de capacitación constante
2.- Instalación de equipo
3.- Plantación de actividades (los alumnos son muy dinámicos)
4.- Seguimiento de tareas (organizar actividades de interés y trabajo en equipo)

Los beneficios de aplicar la computadora en el salón de clases
1.- Un aprendizaje colaborativo
2.- Mejor interacción con los alumnos
3.- Se promueve el aprendizaje critico, análisis, etc.
4.- El maestro aprende.

Te presento algunos sitios que puedes consultar para las sesiones en el salòn de clase.
http://http://www.ies.co.jp/math/java/
http://http://www.ies.co.jp/math/java/geo/index.html
http://http://www.ies.co.jp/math/java/trig/index.html
Estos sitios son gratuitos

Hasta pronto, espero tus comentarios

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